Ingénieur(e) réseaux Homologation de sécurité H/F

L’apprenti(e) Ingénieur(e) réseaux aura pour mission de réaliser les activités principales suivantes :

• Assurer l’homologation de sécurité de l’offre Wi-Fi de la DTNUM : réaliser l’analyse de risques et l’audit de la solution interne en cours de déploiement au sein du Ministère, en accompagnant la SSI et les prestataires sollicités dans le cadre de l’homologation ;
• Maintenir et enrichir le développement d’un outil interne de référencement des sites déployées (développé en PYTHON / Javascript, actuellement en version 1) ;
• Assurer le renforcement de l’offre en faisant évoluer avec des services complémentaires à identifier. Par exemple : étudier et mettre en place des solutions complémentaires au Wi-Fi avec des capteurs IOT ou bien mettre en place une solution de secours en cas de panne ou bien mesurer l’expérience utilisateurs, etc. 

En liaison avec le pilotage de projet et les différents services techniques (notamment SSI) et en prenant en compte l’ensemble des exigences de l’ANSSI, le stagiaire / apprenti devra :

• Se familiariser avec l’architecture Wi-Fi mise en place au sein du ministère et les modalités de déploiement ;
• Identifier les méthodes et outils d’intrusion (solutions softwares et/ou hardwares) ;
• Mettre en place une plateforme de test (labo), rédiger un cahier de tests, lancer les attaques sur cette plateforme en accord avec la SSI, synthétiser les attaques initiées et les résultats obtenus en identifiant les failles de sécurité ;
• Proposer des axes d’améliorations pour fiabiliser ou enrichir les services proposés ;
• Suivre et accompagner l’ensemble des demandes liées au projet Wi-Fi (et, selon l’activité, suivre et gérer des sujets sur les autres domaines de la section, à savoir la téléphonie et la visio) ;
• Documenter et gérer les processus associés aux développements réalisés ;
• Faire un reporting d’activité (hebdomadaire). 

L’apprenti(e) Ingénieur(e) réseaux IP sécurisés doit savoir adapter ses compétences en fonction des besoins et apprécier à la fois d’être membre d'une équipe, mais aussi de travailler en autonomie sur des sujets en lien avec ses thématiques.