Skip to content

Apprentissage responsable cellule management de l'information

Direction d'appui au Numérique Zonale Nord Est · Saint-Dizier (52100)

Apprenticeship offer12 moisBac, Bac Pro, BP (Bac)

Contact the recruiter

Apply

Expires on November 14, 2026

How to apply successfully

  • Tailor your application: show that you know the company and the role.
  • Highlight your motivation, your skills and what the apprenticeship will bring you.
  • Follow up politely within 7 to 10 days if you have not heard back.

Job description

Affecté au sein du Centre d’Appui au Numérique de Saint Dizier, l’apprenti assurera la fonction de secrétaire au profit de son unité. Il contribuera à la distribution et au suivi des courriers non protégés et classifiés arrivée/départ. Il assurera également la comptabilité des fournitures et consommables bureautiques détenus par le centre. L’apprenti sera également formé sur la gestion individuelle et collective du personnel militaire et civil de l’unité. Dans ce cadre, il devra suivre les dossiers des agents du centre et participer à la rédaction des documents administratifs dans le respect de la réglementation en vigueur. Il assurera la diffusion et le suivi des informations internes à l’unité de type RH, finance ou déplacement. Il pourra occasionnellement être amené à effectuer le filtrage téléphonique du chef de centre

ROME codes

  • M1807

The company

Employer
Direction d'appui au Numérique Zonale Nord Est

Location

52100 Saint-Dizier

Address
52100 Saint-Dizier
Department
52
GPS coordinates
48.638926, 4.957021

Contact

Apply

You will be redirected to the partner application site.

Additional information

Contract
Apprentissage
Duration
12 mois
Start date
September 14, 2026
Target level
Bac, Bac Pro, BP (Bac)
Positions to fill
1
Applications received
0
Posted on
May 28, 2026
Expires on
November 14, 2026

Related courses

Check out our tips for succeeding in your apprenticeship.

See all courses

Want to go further?

Check out our tips for succeeding in your apprenticeship.

Read the blog