Skip to content

Appui à la gestion de projets

France Education international · Le Tampon (97418)

Apprenticeship offer12 moisMaster, titre ingénieur, grande école (Bac+5)
Apply

Expires on December 14, 2026

How to apply successfully

  • Tailor your application: show that you know the company and the role.
  • Highlight your motivation, your skills and what the apprenticeship will bring you.
  • Follow up politely within 7 to 10 days if you have not heard back.

Job description

  • Accompagné(e) et encadré(e) par une cheffe de projets du Centre local , l’apprenti(e) assistant(e) à la chefferie de projets sera basé(e) au Centre local situé sur le site universitaire du Tampon : 

     

  • Description des missions :
  • appui à la conception, à la mise en œuvre et au suivi de projets de coopération linguistique ;
  • contribution à l’actualisation des outils de pilotage et de gestion des projets ;
  • participation à la réalisation de livrables dans le cadre des projets en cours ;
  • appui au suivi pédagogique, administratif et financier des missions de terrain ;
  • participation à la mise en place d’actions de communication et de valorisation des projets.
  • Appui à la mise en œuvre de la démarche Qualiopi pour les actions de formation

L’apprenti(e) assistant(e) à la chefferie de projets pourra être appelé(e) à contribuer à la réalisation d’autres tâches, à titre exceptionnel, en fonction des besoins du Centre local

ROME codes

  • K1812

The company

Employer
France Education international

Location

97418 Le Tampon

Address
97418 Le Tampon
Department
974
GPS coordinates
-21.243523, 55.542606

Additional information

Contract
Apprentissage
Duration
12 mois
Start date
October 14, 2026
Target level
Master, titre ingénieur, grande école (Bac+5)
Positions to fill
1
Applications received
3
Posted on
May 13, 2026
Expires on
December 14, 2026

Related courses

Check out our tips for succeeding in your apprenticeship.

See all courses

Want to go further?

Check out our tips for succeeding in your apprenticeship.

Read the blog