Naar de inhoud
Terug naar de resultaten
Duale opleiding

Apprentissage - Technicien(ne) au sein de la Réserve nationale de chasse et de faune sauvage du Caroux Espinouse (34) sur la mise en œuvre, le suivi et le rapportage du nouveau plan de gestion H/F

Office français de la biodiversité

Castanet-le-Haut (34610)

Solliciteren

Verloopt op 14 november 2026

De functie

Contract
Apprentissage
Duur
9 mois
Startdatum
14 september 2026
Beoogd niveau
Licence, BUT, Licence Pro (Bac+3)
Openstaande vacatures
1
Ontvangen sollicitaties
1
Gepubliceerd op
10 juni 2026
Verloopt op
14 november 2026

ROME-codes

  • A1202

Functieomschrijving

Mission

L’apprenti(e) participera aux différentes opérations scientifiques, techniques et de gestion, menées sur le territoire. Il sera plus particulièrement en charge du suivi de la mise en œuvre des actions (mise en place sur le terrain, réalisation de relevés scientifiques, actions d’animations et organisation du rapportage en lien avec le conservateur) lors de la première année d’application de nouveau plan de gestion. Par ailleurs en 2027, le projet COMILFO (connectivité des milieux forestiers) de la RNCFS du Caroux Espinouse démarrera. Dans le cadre de ce projet un volet de réflexion sur la fonctionnalité d’un réseau de mares forestières sera démarré. L’apprenti recruté prendra part au montage de ce projet pour sa réalisation en 2028

Activités principales

Sur le territoire de la RNCFS du Caroux Espinouse et sous l’autorité du technicien en charge de l’application des protocoles sur la RNCFS du Caroux Espinouse, l’apprenti aura pour mission d’apporter son concours aux missions et aux travaux suivants : 

  • Conception et enregistrement des outils de rapportage du nouveau plan de gestion
  • Participation à l’organisation de sessions de captures de pic noir pour équipement GPS et à leur suivi
  • Appui au relevé du réseau du piège photo
  • Faire le suivi de la reproduction des couples de pics noirs de la réserve
  • Participer à la CMR mouflons
  • Contribuer à l’inventaire des arbres remarquables dans les parcelles forestières (arbres à loges, à cavité, à carries, à écorces décollées, arbres morts…) par prospection de terrain
  • Saisie et gestion des données recueillies (Q-field, Q-gis) avec production de cartographies et d’analyses de synthèse
  • Réflexion sur le cahier des charges du projet de restauration des mares, démarchage des entreprises
  • Mise en place des outils de suivi de la tourbière de la Peyroutarié
  • Participer aux diverses autres actions de gestion et de suivi sur la RNCFS (entretien du site, suivis flore ou faune annexes : stoc-site par points d’écoute, stoc-capture baguage des passereaux…)

Une partie du temps pour la rédaction du rapport sera dégagée sur le temps de travail. Néanmoins, si l’étudiant a besoin de compléter le temps dédié pour finaliser son rapport par rapport au nombre d’heures disponibles, il devra le faire sur son temps personnel.

Conditions pratiques :

Accueil et lieu de travail à Fagairolles – 34610 CASTANET LE HAUT (bureau et gite sur place à 8km de la Réserve).

L'apprenti sera logé dans un gîte équipé par l’OFB, déplacements professionnels avec véhicule de service mis à disposition, travail de terrain le matin et le soir, travail possible certains week-end (captures réalisées 7jours/7 au printemps).

Le sujet de l’apprentissage sera l’évaluation des protocoles et de la méthodologie mise en œuvre dans le cadre de ce suivi, tout en proposant des pistes d’amélioration, au regard de l’analyse des premiers résultats de ce suivi novateur.

Het bedrijf

Werkgever
Office français de la biodiversité

Locatie

Adres
34610 Castanet-le-Haut
Departement
34
GPS-coördinaten
43.686075, 2.954505

Zo solliciteer je goed

  1. Personaliseer je sollicitatie: laat zien dat je het bedrijf en de functie kent.
  2. Benadruk je motivatie, je vaardigheden en wat de duale opleiding je gaat opleveren.
  3. Stuur na 7 tot 10 dagen beleefd een herinnering als je geen reactie hebt gekregen.

Solliciteren

Solliciteren

Je wordt doorgestuurd naar de sollicitatiesite van de partner.

Wil je een stap verder gaan?

Bekijk onze tips om je duale opleiding tot een succes te maken.

Lees de blog