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Intégration d’un modèle computationnel de la lecture de textes historiques dans une application de transcription de textes historiques à base d’Intelligence Artificielle

CNRS · Dijon (21000)

Duale opleiding12 moisMaster, titre ingénieur, grande école (Bac+5)
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Verloopt op 14 november 2026

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Functieomschrijving

La mission proposée à l’apprenti-e est un projet pluridisciplinaire intégrant les connaissances scientifiques et méthodes de l’Intelligence Artificielle (IA), la psychologie cognitive et ergonomique, la paléographie et l’histoire. Ce projet s’inscrit dans le cadre de la transcription automatique bio-inspirée de textes anciens. Il vise à intégrer un modèle computationnel de la lecture de textes historiques destiné à être intégré au sein des architectures de réseaux de neurones artificiels utilisés pour la transcription de textes.

L’objectif est d’aider à concevoir des modèles d’IA approchant toujours plus le fonctionnement du cerveau humain afin d’améliorer l’efficacité computationnelle des applications proposées dans le but d’en réduire l’empreinte écologique. 
 

ROME-codes

  • M1889

Het bedrijf

Werkgever
CNRS

Locatie

21000 Dijon

Adres
21000 Dijon
Departement
21
GPS-coördinaten
47.331848, 5.033601

Aanvullende informatie

Contract
Apprentissage
Duur
12 mois
Startdatum
14 september 2026
Beoogd niveau
Master, titre ingénieur, grande école (Bac+5)
Openstaande vacatures
1
Ontvangen sollicitaties
13
Gepubliceerd op
30 april 2026
Verloopt op
14 november 2026

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