Assisant(e) de Vie aux Familles en apprentissage | Saint-Estève

Compétences souhaitées

• Etre à l'écoute
• faire preuve d'empathie
• Faire preuve d'autonomie
• Faire preuve de réactivité
• Organiser son travail selon les priorités et les objectifs

Compétences à acquérir

• Animation Organiser des activités de divertissement selon les participants et le contexte
• Conseil
• Transmission Accompagner l'appropriation d'un outil numérique ou digital courant par ses utilisateurs
• Conseil
• Transmission Apporter un soutien émotionnel aux personnes accompagnées et à leur entourage
• Conseil
• Transmission Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes
• Conseil
• Transmission Faciliter les démarches administratives
• Conseil
• Transmission Maintenir
• favoriser le lien social de la personne
• Soin Accompagner une personne lors d'un déplacement
• Soin Adapter ses pratiques d'accueil et d'accompagnement selon les besoins particuliers des personnes
• Soin Aider une personne à s'habiller
• Soin Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées
• Soin Détecter des situations à risques (maltraitance
• harcèlement
• urgence sociale
• addiction...)
• Soin Effectuer les courses d'une personne
• Soin Encourager la personne à maintenir une activité physique adaptée
• Soin Préparer
• aider à la prise des repas et encourager dans la manipulation des couverts
• Soin Veiller à l'hygiène corporelle des personnes
• Maintenance
• Réparation Entretenir les espaces de vie et le linge de la personne accompagnée
• Prévention des risques Prévenir les risques et la sécurité de la personne accompagnée
• Gestion administrative et comptable Renseigner des supports de suivi d'activité
• Droit
• contentieux et négociation Respecter les règles d'éthique et de déontologie
• Communication Adapter la communication à la compréhension et aux besoins de la personne accompagnée
• Communication Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée
• Communication Donner les informations pertinentes en fonction du contexte (oralement
• par écrit via de la documentation
• la signalétique
• etc.)
• Communication Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée
• Organisation Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes
• postures
• ergonomie)
• Organisation Adapter son comportement
• sa pratique professionnelle aux situations
• Organisation Respecter les règles de Qualité
• Hygiène
• Sécurité
• Santé et Environnement (QHSSE)
• Organisation Savoir alerter en cas de problème

Conditions d’accès

• Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau CAP/BEP dans le domaine du service à la personne ou un Titre Professionnel Assistant de vie aux familles.