Перейти к содержимому
Назад к результатам
Предложение по дуальному обучению

Alternant bureau d’étude IG (H/F)

Imerys

Arles (13200)

Откликнуться

Истекает 01 августа 2026 г.

Должность

Договор
Apprentissage, Professionnalisation
Дата начала
01 июня 2026 г.
Открытые вакансии
1
Опубликовано
01 июня 2026 г.
Истекает
01 августа 2026 г.

Коды ROME

  • H2803

Описание вакансии

Imerys est le leader mondial des spécialités minérales pour l’industrie, avec 14 000 salariés répartis dans 40 pays et un chiffre d’affaires de 4,3 milliards d’euros en 2022. Nous proposons des solutions fonctionnelles à haute valeur ajoutée pour un grand nombre de secteurs, depuis les industries de procédés jusqu’aux biens de consommation.

Missions :

  • Création et mise à jour de schéma P&ID
  • Création et mise à jour de plans usine (plan de circulation, plan EHS, plan des réseaux, etc..)
  • Maintien à jour du plan spécifique usine
  • Création de dossiers techniques de maintenance 
  • Création de dossier dématérialisé à partir des dossiers papiers existants
  • Prise en charge de dossier d’étude (plan guide génie civil, plan d’implantation, plan guide charpente, etc…)

Profil :

  • Étudiant en dessin industriel ou équivalent (niveau bac pour avoir niveau bac +2 à bac +3 à la fin des études)
  • Notions en AutoCAD ou Solidworks (outils de CAO: Conception Assistée par Ordinateur et DAO: Dessin Assisté par Ordinateur)
  • Notions en Pack Office (Word, PowerPoint, Excel) ou Google Suite (doc, sheet et slides)

Компания

Работодатель
Imerys

Местоположение

Адрес
Route de Salin de Giraud 13200 Arles
Департамент
13
Координаты GPS
43.553794, 4.665886

Как правильно откликнуться

  1. Персонализируйте отклик: покажите, что вы знаете компанию и вакансию.
  2. Подчеркните свою мотивацию, навыки и то, что вам даст дуальное обучение.
  3. Вежливо напомните о себе через 7–10 дней, если ответа нет.

Откликнуться

Откликнуться

Вы будете перенаправлены на партнёрский сайт для подачи заявки.

Хотите узнать больше?

Читайте наши советы для успешного дуального обучения.

Читать блог