Apprenti-e ingénieur – Entretien et gestion des infrastructures de transport

Au sein d’une équipe spécialisée en infrastructures routières et aéronautiques, l’apprenti(e), spécialisé(e) dans le domaine routier, sera progressivement amené(e) à monter en compétence jusqu’à participer au pilotage d’études en gestion de patrimoine des infrastructures de transport.

Dans cette perspective, le parcours proposé s’inscrit dans une logique progressive sur trois années, allant de la caractérisation de l’état des chaussées jusqu’à la définition de stratégies de gestion de patrimoine. Cette montée en compétence intégrera également les enjeux liés au traitement des données et à l’aide à la décision, notamment dans un contexte de changement climatique.

Le parcours sera structuré en trois temps :

- Année 1 : acquisition des fondamentaux techniques sur les volets chaussées, liants et auscultations, avec des essais en laboratoire et in situ, permettant d’identifier et de qualifier les désordres rencontrés ;

- Année 2 : montée en compétence sur l’ingénierie des infrastructures de transport, avec la prise en main d’études techniques (diagnostic de chaussées, premières études de renforcement, choix des techniques d’entretien)

- Année 3 : approche intégrée de gestion de patrimoine d’infrastructures de transport (gestion à l’échelle d’un réseau, SIG, traitement et exploitation des données, construction d’indicateur d’état, appui à la définition de stratégies d’entretien intégrant les enjeux du changement climatique)

Le parcours vise à doter l’apprenti(e) de solides compétences en infrastructures, matériaux et comportement des structures, afin de lui permettre d’évoluer vers des missions d’ingénierie plus globales, intégrant les enjeux de résilience, de décarbonation et de gestion durable des ressources dans la définition des stratégies d’entretien.