Перейти к содержимому
Назад к результатам
Предложение по дуальному обучению

Rédacteur journaliste F/H

Direction du personnel de la Marine

Paris 7e Arrondissement (75007)

Откликнуться📞 Позвонить

Истекает 14 ноября 2026 г.

Должность

Договор
Apprentissage
Длительность
12 mois
Дата начала
14 сентября 2026 г.
Целевой уровень
Master, titre ingénieur, grande école (Bac+5)
Открытые вакансии
1
Полученные заявки
20
Опубликовано
11 мая 2026 г.
Истекает
14 ноября 2026 г.

Коды ROME

  • E1106

Описание вакансии

Au sein du bureau Editions dans le pôle Productions, l’apprenti (F/H) rédacteur journaliste sera en charge de rédiger des articles pour le bureau Editions et de préparer et mener des entretiens pour les publications.

Ses activités principales consisteront en :

Veiller les actualités géopolitiques et économiques des domaines naval et maritimes ;

Rédiger des articles pour la veille hebdomadaire du CESM (Les amers), envoyée à l’ensemble des abonnés ;

Réaliser un travail d’édition sur des propositions d’article : relecture, correction, réécriture, enrichissement de textes (préparation d’iconographies, annexes ou encadrés) des articles publiés sous les différents formats du bureau Editions (Etudes marines, Réflexions marines, Brèves marines) ;

Chercher, sourcer et préparer les informations pour la réalisation de cartes et d’infographies ;

Préparer et conduire des entretiens, interviews en vue d’une publication dans les supports du CESM.

Компания

Работодатель
Direction du personnel de la Marine

Местоположение

Адрес
75007 Paris 7e Arrondissement
Департамент
75
Координаты GPS
48.853954, 2.312864

Как правильно откликнуться

  1. Персонализируйте отклик: покажите, что вы знаете компанию и вакансию.
  2. Подчеркните свою мотивацию, навыки и то, что вам даст дуальное обучение.
  3. Вежливо напомните о себе через 7–10 дней, если ответа нет.

Откликнуться

Телефон
01.44.42.82.13
Откликнуться

Вы будете перенаправлены на партнёрский сайт для подачи заявки.

Хотите узнать больше?

Читайте наши советы для успешного дуального обучения.

Читать блог