Перейти к содержимому

BUT Chimie parcours "Analyse, Contrôle Qualité et Environnement"

CNRS · Vandœuvre-lès-Nancy (54500)

Предложение по дуальному обучению24 moisLicence, BUT, Licence Pro (Bac+3)
Откликнуться

Истекает 14 ноября 2026 г.

Как правильно откликнуться

  • Персонализируйте отклик: покажите, что вы знаете компанию и вакансию.
  • Подчеркните свою мотивацию, навыки и то, что вам даст дуальное обучение.
  • Вежливо напомните о себе через 7–10 дней, если ответа нет.

Описание вакансии

Le poste s’exercera au sein de la plateforme instrumentale IRISS du Centre de Recherches Pétrographiques et Géochimiques, composée de 15 personnels permanents et une dizaine d’étudiants et chercheurs invités.

Le poste s’articulera autour de 3 missions principales, à savoir :

i) la préparation chimique (minéralisation, extraction, purification) d’échantillons majoritairement géologiques, l’optimisation des méthodes et le développement de systèmes d’automatisation,

 

ii) l’analyse par spectrométrie de masse pour des mesures de concentrations et des mesures isotopiques à haute précision,

 

iii) le suivi de la démarche qualité au sein de la plateforme et la mise en place de protocoles pour la traçabilité des processus.

 

L’apprenti(e) travaillera en étroite collaboration avec son maître d’apprentissage et se verra intégré(e), au fur et à mesure de sa formation, dans des projets scientifiques étudiant les systèmes isotopiques qu’il maîtrisera. 
 

Коды ROME

  • H1531

Компания

Работодатель
CNRS

Местоположение

54500 Vandœuvre-lès-Nancy

Адрес
54500 Vandœuvre-lès-Nancy
Департамент
54
Координаты GPS
48.661576, 6.162638

Дополнительная информация

Договор
Apprentissage
Длительность
24 mois
Дата начала
14 сентября 2026 г.
Целевой уровень
Licence, BUT, Licence Pro (Bac+3)
Открытые вакансии
1
Полученные заявки
2
Опубликовано
16 апреля 2026 г.
Истекает
14 ноября 2026 г.

Похожие курсы

Читайте наши советы для успешного дуального обучения.

Смотреть все курсы

Хотите узнать больше?

Читайте наши советы для успешного дуального обучения.

Читать блог