Przejdź do treści
Powrót do wyników
Oferta praktyki zawodowej

Technicien(ne) transport/douanes H/F

UIMM

Lisieux (14100)

Aplikuj

Wygasa 17 sierpnia 2026

Stanowisko

Umowa
Apprentissage, Professionnalisation
Wolne stanowiska
1
Opublikowano
17 czerwca 2026
Wygasa
17 sierpnia 2026

Kody ROME

  • N1203

Opis stanowiska

Grand groupe industriel allemand, leader mondial dans la conception, la fabrication et la distribution de systèmes de freinage pour les
véhicules utilitaires (80 sites dans le monde), recherche pour l'une de ses deux filiales françaises, basée à Lisieux en Normandie un(e) :


Apprenti(e) transport / douanes

Accompagné(e) d'un tuteur, vous aurez comme principales missions :

- Assurer et optimiser l'organisation des transports (transport routier, maritime, aérien, ferroviaire)

- Assurer la gestion quotidienne des affrêtements et des navettes, la coordination des flux transports avec les Gestionnaires Appro/Planning, l'Administration des Ventes, les Achats etc.

- Mettre à jour les reportings de transport et vérifier les indicateurs (coûts, frais exceptionnels, délais, taux de remplissage)

- Assurer le respect des règles documentaires douanières, suivi du taux de retour des EXAs, mise à jour des Renseignements Tarifaires Contraignants.

- Bon niveau d'anglais nécessaire

- Bonne maîtrise des outils informatiques souhaité

Secteur: Autres services aux entreprises Poste: Technicien transport (H/F) Temps Plein

Firma

Pracodawca
UIMM

Lokalizacja

Adres
14100 Lisieux
Departament
14
Współrzędne GPS
49.145761, 0.242246

Jak dobrze aplikować

  1. Spersonalizuj swoją aplikację: pokaż, że znasz firmę i stanowisko.
  2. Podkreśl swoją motywację, umiejętności oraz to, co da ci nauka zawodu w ramach alternatu.
  3. Grzecznie przypomnij o sobie w ciągu 7 do 10 dni, jeśli nie otrzymasz odpowiedzi.

Aplikuj

Aplikuj

Zostaniesz przekierowany na stronę partnera rekrutacyjnego.

Powiązane szkolenia

Zobacz wszystkie szkolenia

Chcesz dowiedzieć się więcej?

Zapoznaj się z naszymi poradami, jak odnieść sukces w praktyce zawodowej.

Czytaj bloga