
Apprenti(e) - gestionnaire du secteur public local
DGFIP · Luxeuil-les-Bains (70300)
Jak dobrze aplikować
- Spersonalizuj swoją aplikację: pokaż, że znasz firmę i stanowisko.
- Podkreśl swoją motywację, umiejętności oraz to, co da ci nauka zawodu w ramach alternatu.
- Grzecznie przypomnij o sobie w ciągu 7 do 10 dni, jeśli nie otrzymasz odpowiedzi.
Opis stanowiska
L’apprenti(e) sera associé(e) à l’ensemble des missions relatives à la gestion budgétaire et comptable du secteur public local.
Cette gestion recouvre toutes les opérations liées à l'administration quotidienne de la gestion budgétaire des collectivités locales, à savoir :
Encaisser les recettes et assurer le recouvrement des créances,
Contrôler et exécuter le paiement des dépenses,
Tenir les comptes des collectivités locales et de leurs établissements publics
Assurer l’accueil et l’information des usagers
Kody ROME
- K1513
Firma
- Pracodawca
- DGFIP
Lokalizacja
70300 Luxeuil-les-Bains
- Adres
- 70300 Luxeuil-les-Bains
- Departament
- 70
- Współrzędne GPS
- 47.817813, 6.374503
Kontakt
Zostaniesz przekierowany na stronę partnera rekrutacyjnego.
Informacje dodatkowe
- Umowa
- Apprentissage
- Czas trwania
- 24 mois
- Data rozpoczęcia
- 14 września 2026
- Docelowy poziom
- BTS, DEUST (Bac+2)
- Wolne stanowiska
- 1
- Otrzymane zgłoszenia
- 0
- Opublikowano
- 21 maja 2026
- Wygasa
- 14 listopada 2026
Powiązane szkolenia
Zapoznaj się z naszymi poradami, jak odnieść sukces w praktyce zawodowej.
Zobacz wszystkie szkoleniaPowiązane szkolenia
Zobacz wszystkie szkolenia
Luxeuil-les-BainsSzkolenieKontakt
PRODUCTION ET SERVICE EN RESTAURATIONS (RAPIDE, COLLECTIVE, CAFETERIA)
LPOR
- Formation
- 3 (CAP...)
- CERTIFICAT D'APTITUDE PROFESSIONNELLE
Luxeuil-les-BainsSzkolenieKontakt
Luxeuil-les-BainsSzkolenieKontakt
ASSISTANT DE VIE AUX FAMILLES (TP)
GRETA HAUTE-SAONE ET NORD FRANCHE-COMTE
- Formation
- 3 (CAP...)
- TH DE NIV 5 MINISTERE DU TRAVAIL - AFPA
Luxeuil-les-BainsSzkolenieKontakt
Chcesz dowiedzieć się więcej?
Zapoznaj się z naszymi poradami, jak odnieść sukces w praktyce zawodowej.
Czytaj bloga