Przejdź do treści

Assistant.e chef de projet stratégie immobilière - DGD IL

Université de Lille · Lille (59000)

Oferta praktyki zawodowej12 moisMaster, titre ingénieur, grande école (Bac+5)

Skontaktuj się z rekruterem

Aplikuj

Wygasa 14 listopada 2026

Jak dobrze aplikować

  • Spersonalizuj swoją aplikację: pokaż, że znasz firmę i stanowisko.
  • Podkreśl swoją motywację, umiejętności oraz to, co da ci nauka zawodu w ramach alternatu.
  • Grzecznie przypomnij o sobie w ciągu 7 do 10 dni, jeśli nie otrzymasz odpowiedzi.

Opis stanowiska

MISSION :

Assistant.e chef de projet stratégie immobilière
Le poste d'apprenti.e Assistant.e chef de projet stratégie immobilière se déroulera au sein de la DGD TEIL, de la direction Transition immobilière et Maîtrise d'Ouvrage (TIMO), dans le service Stratégie, Etudes Prospectives et Programmation (STEPP), sous la supervision de la chargée de mission stratégie immobilière, qui est en charge du programme de déploiement du SPSI.
L'apprenti.e appuie la manager du programme SPSI au sein du Bureau de Programme dans le suivi, la structuration méthodologique, la préparation des instances de gouvernance et la consolidation du portefeuille de projets. Il/elle contribue à la fiabilité des informations de pilotage, à la traçabilité des décisions et à la cohérence d’ensemble du programme.

 

Kody ROME

  • K1812

Firma

Pracodawca
Université de Lille

Lokalizacja

59000 Lille

Adres
59000 Lille
Departament
59
Współrzędne GPS
50.630993, 3.045449

Kontakt

Aplikuj

Zostaniesz przekierowany na stronę partnera rekrutacyjnego.

Informacje dodatkowe

Umowa
Apprentissage
Czas trwania
12 mois
Data rozpoczęcia
14 września 2026
Docelowy poziom
Master, titre ingénieur, grande école (Bac+5)
Wolne stanowiska
1
Otrzymane zgłoszenia
4
Opublikowano
26 maja 2026
Wygasa
14 listopada 2026

Powiązane szkolenia

Zapoznaj się z naszymi poradami, jak odnieść sukces w praktyce zawodowej.

Zobacz wszystkie szkolenia

Chcesz dowiedzieć się więcej?

Zapoznaj się z naszymi poradami, jak odnieść sukces w praktyce zawodowej.

Czytaj bloga