Przejdź do treści
Powrót do wyników
Oferta praktyki zawodowej

Plaquiste (H/F)

GEIQ PRO 49

Angers (49000)

Aplikuj

Wygasa 23 września 2026

Stanowisko

Umowa
Professionnalisation
Czas trwania
15 mois
Wolne stanowiska
1
Opublikowano
23 lipca 2026
Wygasa
23 września 2026

Kody ROME

  • F1604

Opis stanowiska

Le GEIQ PRO 49, spécialiste du recrutement et de la formation en alternance, recrute pour l'une de ses entreprises adhérentes afin de vous former au métier de plaquiste. Tout au long de votre parcours, le GEIQ PRO 49 vous accompagne et vous soutient dans votre formation ainsi que dans votre intégration au sein de l'entreprise. Vos missions Au cours de votre alternance, vous apprendrez à : Assembler et fixer différents éléments d'habillage ou d'isolation ; Poser des plafonds sur ossature métallique ; Poser et coller des plaques de plâtre et des complexes de doublage ; Construire des cloisons sur ossature métallique et intégrer les menuiseries ; Réaliser les joints et les finitions. Cette alternance vous permettra d'acquérir les compétences indispensables au métier de plaquiste et de développer une véritable expérience professionnelle. À l'issue de votre contrat de formation, une embauche au sein de l'entreprise est envisageable.

Firma

Pracodawca
GEIQ PRO 49
Liczba pracowników
20 à 49 salariés
SIRET
41948056100028
SIREN
419480561
Kod NAF/APE
78.10Z
OPCO
AKTO / Opco entreprises et salariés des services à forte intensité de main d'oeuvre

Lokalizacja

Adres
49000 Angers
Departament
49
Współrzędne GPS
47.467471, -0.561615

Jak dobrze aplikować

  1. Spersonalizuj swoją aplikację: pokaż, że znasz firmę i stanowisko.
  2. Podkreśl swoją motywację, umiejętności oraz to, co da ci nauka zawodu w ramach alternatu.
  3. Grzecznie przypomnij o sobie w ciągu 7 do 10 dni, jeśli nie otrzymasz odpowiedzi.

Aplikuj

Aplikuj

Zostaniesz przekierowany na stronę partnera rekrutacyjnego.

Powiązane szkolenia

Zobacz wszystkie szkolenia

Chcesz dowiedzieć się więcej?

Zapoznaj się z naszymi poradami, jak odnieść sukces w praktyce zawodowej.

Czytaj bloga