Przejdź do treści
Powrót do wyników
Oferta praktyki zawodowej

Alternant Ingénieur Bureau d'Étude H/F

CHOLTON

Chabanière (69440)

Aplikuj

Wygasa 22 września 2026

Stanowisko

Umowa
Apprentissage, Professionnalisation
Czas trwania
12 mois
Wolne stanowiska
1
Opublikowano
22 lipca 2026
Wygasa
22 września 2026

Kody ROME

  • H1206

Opis stanowiska

La société de travaux publics Cholton, PME spécialisée dans la construction de réseaux humides et secs ainsi que dans tous les métiers associés (Génie Civil, fonçage, pompage, réhabilitation, travaux en rivière), recherche dans le cadre de son développement : Alternant ingénieur(e) bureau d'étude en contrat 39h hebdomadaire. Rattaché(e) au service bureau d'études en lien direct avec la direction de l'entreprise, vos principales missions seront les suivantes : - Gestion des dossiers d'appel d'offres - Établissement de la méthodologie et de l'étude financière des projets - Réalisation des candidatures et remise des offres - Rédaction d'un mémoire technique de réponse - Visite de chantier, et définition des particularités d'exécution des travaux - Consultation des fournisseurs - Recherche de solutions d'optimisation et de variantes - Suivi des soumissions et des devis

Firma

Pracodawca
CHOLTON
CHOLTON Des hommesun savoir faireune PME regroupe diverses activités de Construction, Exploitation ainsi que ses services Transports, Recyclage et Paysagiste. Aujourd'hui, sur la commune de Chabanière, toutes ces activités représentent plus de 150 personnes.

Lokalizacja

Adres
69440 Chabanière
Departament
69
Współrzędne GPS
45.582789, 4.629014

Jak dobrze aplikować

  1. Spersonalizuj swoją aplikację: pokaż, że znasz firmę i stanowisko.
  2. Podkreśl swoją motywację, umiejętności oraz to, co da ci nauka zawodu w ramach alternatu.
  3. Grzecznie przypomnij o sobie w ciągu 7 do 10 dni, jeśli nie otrzymasz odpowiedzi.

Aplikuj

Aplikuj

Zostaniesz przekierowany na stronę partnera rekrutacyjnego.

Chcesz dowiedzieć się więcej?

Zapoznaj się z naszymi poradami, jak odnieść sukces w praktyce zawodowej.

Czytaj bloga