Przejdź do treści
Powrót do wyników
Oferta praktyki zawodowej

Alternant Technicien de Maintenance H/F

FM Logistic

Crépy-en-Valois (60800)

Aplikuj

Wygasa 18 września 2026

Stanowisko

Umowa
Apprentissage, Professionnalisation
Wolne stanowiska
1
Opublikowano
18 lipca 2026
Wygasa
18 września 2026

Kody ROME

  • I1304

Opis stanowiska

  • Mettre en place la gestion des stocks et en assurer son suivi ;
  • Suivre les commandes, le planning de maintenance préventive et les actions curatives ;
  • Assurer le pilotage des consommations énergétiques du site ;
  • Identifier, réaliser le diagnostic des dysfonctionnements puis rechercher des solutions techniques sur les pannes rencontrées (électrique, manutention, mécanique...) ;
  • Etablir des demandes d'intervention aux divers prestataires et vérifier la prestation ;
  • Suivre les indicateurs ;
  • Utiliser HEXAGON (GMAO) quotidiennement et participer à l'amélioration continue de l'outil..


  • Tu prépares une licence en maintenance ;
  • Tu es titulaire ou es en cours du Permis B ;
  • Tu maîtrises l'outil informatique, y compris la suite Google ;
  • Avoir connaissance de l'outil GMAO ;
  • Curieux (se), tu es intéressé(e) par des missions polyvalentes ;
  • Tu aimes t'instruire sur les nouveautés et la réglementation en maintenance ;
  • Ton esprit terrain et ton esprit d'équipe sont remarquables ;
  • La maîtrise de l'anglais technique est un plus.

Firma

Pracodawca
FM Logistic

Lokalizacja

Adres
60800 Crépy-en-Valois
Departament
60
Współrzędne GPS
49.234294, 2.893527

Jak dobrze aplikować

  1. Spersonalizuj swoją aplikację: pokaż, że znasz firmę i stanowisko.
  2. Podkreśl swoją motywację, umiejętności oraz to, co da ci nauka zawodu w ramach alternatu.
  3. Grzecznie przypomnij o sobie w ciągu 7 do 10 dni, jeśli nie otrzymasz odpowiedzi.

Aplikuj

Aplikuj

Zostaniesz przekierowany na stronę partnera rekrutacyjnego.

Powiązane szkolenia

Zobacz wszystkie szkolenia

Chcesz dowiedzieć się więcej?

Zapoznaj się z naszymi poradami, jak odnieść sukces w praktyce zawodowej.

Czytaj bloga