Przejdź do treści
Powrót do wyników
Oferta praktyki zawodowej

Assistant(e) Communication / Marketing (H/F) en alternance

Firma nieujawniona

Valenciennes (59300)

Aplikuj

Wygasa 07 września 2026

Stanowisko

Umowa
Professionnalisation
Czas trwania
12 mois
Wolne stanowiska
1
Opublikowano
07 lipca 2026
Wygasa
07 września 2026

Kody ROME

  • M1620

Opis stanowiska

GGP automobiles, acteur majeur de la distribution automobile commercialise les marques Renault Dacia Alpine, Ford, Jaguar Land Rover....  Le groupe emploie plus de collaborateurs répartis dans les régions Hauts de France, Occitanie et Provence Alpes Côte d'Azur.Nous recrutons notre assistant(e) Communication / Marketing (H/F) en alternanceAu sein de notre équipe et rattaché (e) à la Responsable Marketing, vos missions seront les suivantes Réponse aux avis Google Affectation des leads & gestion des calendriers devéhicules à l'essai Prise de photos & vidéos et montage via l'outilCapcut Tenue d'un calendrier sur les réseaux sociaux Véhicule de la semaine, livraisons, thèmes liés à l'actualité etccommunity management de nos différentes pages Création et commandes de supports & PLV courriers, invitations, bâches, drapeaux, encarts pressel'aide lasuite Adobe Réalisation de bases de données, création de campagnessms // emailings // courriers - avec création de sites mobiles ou LandingPage Participation & aide aux évènements (OpérationPortes Ouvertes, Téléventes, Ventes Privées etc).

Lokalizacja

Adres
59300 Valenciennes
Departament
59
Współrzędne GPS
50.358552, 3.510438

Jak dobrze aplikować

  1. Spersonalizuj swoją aplikację: pokaż, że znasz firmę i stanowisko.
  2. Podkreśl swoją motywację, umiejętności oraz to, co da ci nauka zawodu w ramach alternatu.
  3. Grzecznie przypomnij o sobie w ciągu 7 do 10 dni, jeśli nie otrzymasz odpowiedzi.

Aplikuj

Aplikuj

Zostaniesz przekierowany na stronę partnera rekrutacyjnego.

Powiązane szkolenia

Zobacz wszystkie szkolenia

Chcesz dowiedzieć się więcej?

Zapoznaj się z naszymi poradami, jak odnieść sukces w praktyce zawodowej.

Czytaj bloga