
Apprenti(e) « Designer de service en innovation publique
Secrétariat Général · Puteaux (92800)
Wygasa 14 listopada 2026
Jak dobrze aplikować
- Spersonalizuj swoją aplikację: pokaż, że znasz firmę i stanowisko.
- Podkreśl swoją motywację, umiejętności oraz to, co da ci nauka zawodu w ramach alternatu.
- Grzecznie przypomnij o sobie w ciągu 7 do 10 dni, jeśli nie otrzymasz odpowiedzi.
Opis stanowiska
Au sein de la Fabrique à projets et sous l’autorité de son responsable, le ou l’apprenti(e) a notamment pour mission de :
Conduire des missions d’accompagnement de projet via des techniques de design de services et d’intelligence collective
Concevoir des ateliers d’intelligence collective de type hackathon ou design sprint pour les projets accompagnés et sur des sujets de conduite de politique publique
Faciliter des ateliers d’intelligence collective, réaliser du prototypage rapide sur atelier
Concevoir des outils d’intelligence collective et d’innovation pour les projets accompagnés ou pour la ressourcerie de l’espace de créativité du Secrétariat général (Espace 34)
Développer des formats innovants d’apprentissage ou d’acculturation à destination des agents du pôle ministériel
Participer activement à la vie de la FàP et plus largement de la SDIT et accompagner son évolution dans une logique d’amélioration continue et de développement
Kody ROME
- H1233
Firma
- Pracodawca
- Secrétariat Général
Lokalizacja
92800 Puteaux
- Adres
- 92800 Puteaux
- Departament
- 92
- Współrzędne GPS
- 48.884156, 2.237199
Informacje dodatkowe
- Umowa
- Apprentissage
- Czas trwania
- 12 mois
- Data rozpoczęcia
- 14 września 2026
- Docelowy poziom
- Licence, BUT, Licence Pro (Bac+3)
- Wolne stanowiska
- 1
- Otrzymane zgłoszenia
- 10
- Opublikowano
- 06 maja 2026
- Wygasa
- 14 listopada 2026
Powiązane szkolenia
Zapoznaj się z naszymi poradami, jak odnieść sukces w praktyce zawodowej.
Zobacz wszystkie szkoleniaPowiązane szkolenia
Zobacz wszystkie szkoleniaChcesz dowiedzieć się więcej?
Zapoznaj się z naszymi poradami, jak odnieść sukces w praktyce zawodowej.
Czytaj bloga


