METIERS DU COMMERCE ET DE LA VENTE OPTION A ANIMATION ET GESTION DE L'ESPACE COMMERCIAL
CFA ORLEANS METROPOLE FORMATION CONTINUE
Orléans
- Formation
- 4 (BAC...)
- BAC PROFESSIONNEL
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Direction régionale des affaires culturelles
Orléans (45000)
Scade il 14 novembre 2026
Codici ROME
apprenti participe à la mise en oeuvre des tâches quotidiennes de la régie des biens archéologiques mobiliers en soutien au églsseur.
l) suivi administratif des biens archéologiques mobiliers (BAM) en soutien au régisseur
-suivi de la chaîne opératoire des BAM
-mouvements des BAM (prêt pour expositions, études, dépôts)
-règlement de la propriété juridique des BAM/dévolution
-protocole de conservation sélective/élimination des BAM
suivi technique des biens archéologiques mobiliers (BAM) en soutien au régisseur -vérification/contrôle des collections avant versement
-travail régulier au Centre de conservation et d' étude de Saint-Jean-de-la-Ruelle
-réalisation dun inventaire des sites stockés à Ingré
-versements des inventaires sur la base de données Ishtar
-enregistrer informatiquement les localisations des mobiliers dans les dépôts
-constituer et enrichir la documentation photographique
-assurer la préparation et le suivi des différentes étapes des mouvements physiques et la coordination avec les intervenants extérieurs -étude et mise en Œuvre du conditionnement, choix des matériaux de conservation, rangement des BAM au CCE mais également dans les autres dépôts archéologiques dans le cas de préparation à des chantiers des collections ou des déménagements -conservation préventive : contrôle des normes de conservation et sécurité
3) mission spécifique : réaliser un bilan du volume des DSA conservées à l'échelle régionale (BAM et archives associées) par lieu de conservation afin d'établir un plan d'action pour la régularisation de leur statut et l'amélioration de leurs conditions de conservation. Cela consistera à :
Etablir un plan d' action pour la gestion de ces ensembles de DSA : identifier des urgences sanitaires ; régulariser les statuts •uridiques ; planifier un versement administratif ou bien physique L'apprenti participe à la mise en oeuvre des tâches quotidiennes de la régie des biens archéologiques mobiliers en soutien au églsseur.
l) suivi administratif des biens archéologiques mobiliers (BAM) en soutien au régisseur
-suivi de la chaîne opératoire des BAM
-mouvements des BAM (prêt pour expositions, études, dépôts)
-règlement de la propriété juridique des BAM/dévolution
-protocole de conservation sélective/élimination des BAM
) suivi technique des biens archéologiques mobiliers (BAM) en soutien au régisseur -vérification/contrôle des collections avant versement
-travail régulier au Centre de conservation et d' étude de Saint-Jean-de-la-Ruelle
-réalisation dun inventaire des sites stockés à Ingré
-versements des inventaires sur la base de données Ishtar
-enregistrer informatiquement les localisations des mobiliers dans les dépôts
-constituer et enrichir la documentation photographique
-assurer la préparation et le suivi des différentes étapes des mouvements physiques et la coordination avec les intervenants extérieurs -étude et mise en Œuvre du conditionnement, choix des matériaux de conservation, rangement des BAM au CCE mais également dans les autres dépôts archéologiques dans le cas de préparation à des chantiers des collections ou des déménagements -conservation préventive : contrôle des normes de conservation et sécurité
3) mission spécifique : réaliser un bilan du volume des DSA conservées à l'échelle régionale (BAM et archives associées) par lieu de conservation afin d'établir un plan d'action pour la régularisation de leur statut et l'amélioration de leurs conditions de conservation. Cela consistera à :
Etablir un plan d' action pour la gestion de ces ensembles de DSA : identifier des urgences sanitaires ; régulariser les statuts •uridiques ; planifier un versement administratif ou bien physique élève sera associé à l'activité du service régional de l'archéologie dans l'exercice de ses missions au quotidien.
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