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Angebot für duale Ausbildung

Apprenti(e) chargé(e) d’appui pour l’enseignement agricole

Institut Agro Dijon

Dijon (21000)

Die Stelle

Dauer
12 mois
Startdatum
14. Oktober 2026
Angestrebtes Niveau
Master, titre ingénieur, grande école (Bac+5)
Zu besetzende Stellen
1
Eingegangene Bewerbungen
1
Veröffentlicht am
03. Juli 2026
Läuft ab am
14. Dezember 2026

ROME-Codes

  • K1815

Stellenbeschreibung

MISSION

L'apprenti(e) contribue à la conception, à la mise en œuvre,à la digitalisation et à l'organisation d'actions de formation à portée nationale conduites par Eduter Ingénierie dans le cadre de l'appui à l'enseignement agricole.

ACTIVITÉS

-Participation à la coordination et à la mise en œuvre des formations

  • participe aux activités de coordination et de déploiement des dispositifs de formation ;
  • contribue à la mise en œuvre de formations destinées aux enseignants et aux équipes de direction ;
  • participe à la gestion administrative, à la planification et au suivi logistique.

    -Digitalisation et ingénierie pédagogique

  • contribue aux démarches d'hybridation et de digitalisation ;
  • participe à la conception de dispositifs synchrones et asynchrones ;
  • déploie et organise les contenus sur Moodle ;
  • participe à l'animation des dispositifs numériques.

-Communication et valorisation

  • contribue à la promotion des actions de formation ;
  • participe à la rédaction et à la mise à jour des contenus institutionnels ;
  • relaie les informations utiles via les canaux de communication du service.

Das Unternehmen

Arbeitgeber
Institut Agro Dijon

Standort

Adresse
21000 Dijon
Departement
21
GPS-Koordinaten
47.331848, 5.033601

So bewerben Sie sich richtig

  1. Personalisieren Sie Ihre Bewerbung: Zeigen Sie, dass Sie das Unternehmen und die Stelle kennen.
  2. Heben Sie Ihre Motivation, Ihre Fähigkeiten und den Nutzen der Ausbildung für Sie hervor.
  3. Fragen Sie nach 7 bis 10 Tagen höflich nach, wenn Sie keine Antwort erhalten haben.

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Lies unsere Tipps für eine erfolgreiche duale Ausbildung.

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