Apprenti (H/F) MASTER Ingénierie des systèmes intelligents - Mention : Méthodes informatiques appliquées à la gestion des entreprises (MIAGE)

La formation par alternance proposée se déroulera sur 2 ans (niveau M2, année universitaire 2026/2028).

L’apprenti-e assurera le développement d’une base de données de gestion d’un parc d’équipements scientifiques d’une plateforme technologique. Le présent projet fait suite à un premier développement interne débuté en 2018 permettant de référencer les équipements des différentes plateformes et de les présenter sur le site web du C2N de façon homogène, offrant une meilleure visibilité de l’offre technologique auprès des utilisateurs internes et externes. Très vite, les besoins se sont élargis pour pallier l’absence d’outils adaptés à la gestion fine du parc (suivi des équipements, localisation, état de fonctionnement, responsables), mais aussi au suivi des utilisateurs, des prestations et des flux de pièces détachées. En 2025, deux stagiaires de niveau licence (IUT) ont ainsi développé de nouvelles fonctionnalités, notamment pour la gestion des pièces détachées et l’édition / suivi des prestations technologiques de la centrale de technologie du C2N. Le projet d’apprentissage proposé s’inscrit dans la continuité de ces développements. Il visera, d’une part, à fiabiliser et refondre l’interface de l’outil existant (ergonomie, robustesse, sécurité, gestion des droits) et, d’autre part, à intégrer et fiabiliser les modules créés en 2025 (pièces détachées, prestations, reporting) afin de disposer d’une application pérenne, sécurisée et suffisamment générique pour être déployée à terme dans d’autres laboratoires du CNRS et du réseau RENATECH.  L’apprenti-e sera intégré-e au sein du service informatique, une équipe composée de cinq agents. Le responsable du service, enseignant vacataire à l’IUT de Vélizy depuis plus de 20 ans assurera le rôle de maître d’apprentissage, garantissant un accompagnement de qualité tout au long du parcours. Au quotidien, l’apprenti-e sera rattaché-e à la cellule Développement, où il-elle contribuera activement aux projets en cours. Il-elle collaborera également en étroite synergie avec l’ingénieur spécialisé dans le développement d’applications et de bases de données, ce dernier ayant déjà encadré avec succès plusieurs étudiants. Cette collaboration offrira un cadre propice à l’apprentissage, à la montée en compétences et à l’intégration progressive dans un environnement professionnel stimulant. Le projet d’apprentissage proposé s’inscrit dans la continuité de développements de base de données adaptés à la gestion fine d’un parc. Il visera, d’une part, à fiabiliser et refondre l’interface de l’outil existant (ergonomie, robustesse, sécurité, gestion des droits) et, d’autre part, à intégrer et fiabiliser les modules créés en 2025 (pièces détachées, prestations, reporting) afin de disposer d’une application pérenne, sécurisée et suffisamment générique pour être déployée à terme dans d’autres laboratoires du CNRS et du réseau RENATECH.